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Subsídios relacionais para a implementação de programas de prevenção escolar nas séries iniciais

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Effectiveness of the Elos 2.0 prevention programme for the reduction of problem behaviours and promotion of social skills in schoolchildren: study protocol for a cluster-randomized controlled trial

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Design culturo-comportamental e educação equitativa: Estratégias para promoção de engajamento escolar

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Relação entre a adaptação cultural e a fidelidade na implementação do programa Elos em escolas brasileiras

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Elos Program’s Efficacy Evaluation in School Management of Child Behavior: A Non-Randomized Controlled Trial

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Psychometric properties of a Brazilian adaptation of the Teacher Observation of Classroom Adaptation-Revised Scale for Children’s Behavior

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Evaluation of the Implementation of a Preventive Program for Children in Brazilian Schools

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Process evaluation of the implementation of the Unplugged Program for drug use prevention in Brazilian schools

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Adequações do piloto do programa Unplugged#Tamojunto para promoção à saúde e prevenção de drogas em escolas brasileiras

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The role of normative beliefs in the mediation of a school-based drug prevention program: a secondary analysis of the Tamojunto cluster-randomized trial

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